<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032</id><updated>2010-01-07T21:38:34.127-08:00</updated><title type='text'>Sprache &amp; Kontext / Língua &amp; Contexto</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>214</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-764131659111922852</id><published>2010-01-02T02:33:00.000-08:00</published><updated>2010-01-02T02:34:13.312-08:00</updated><title type='text'>Brésil : record de distribution gratuite de préservatifs en 2009</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "&gt;&lt;span class="titreArticle" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0); text-decoration: none; "&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 12px; font-weight: normal; "&gt;Le gouvernement brésilien a distribué gratuitement 465 millions de préservatifs à la population en 2009, un "record", selon le ministère de la santé. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;Ce chiffre est de 15% supérieur au nombre de préservatifs distribués en 2008.&lt;br /&gt;"L'augmentation du nombre de préservatifs, mis à la disposition des services de santé pour la population, fait partie d'une stratégie destinée à faciliter l'accès gratuit de ce moyen de prévention contre le sida et d'autres maladies sexuellement transmissibles", a souligné le ministère dans un communiqué.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Mis en ligne le 28/12/2009 &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-764131659111922852?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/764131659111922852/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=764131659111922852&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/764131659111922852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/764131659111922852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2010/01/bresil-record-de-distribution-gratuite.html' title='Brésil : record de distribution gratuite de préservatifs en 2009'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-1711494851270892222</id><published>2009-12-22T02:44:00.000-08:00</published><updated>2009-12-22T02:45:24.960-08:00</updated><title type='text'>Lula em Hamburg</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; white-space: pre; "&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Q07DfRN2Btg&amp;amp;hl=de_DE&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Q07DfRN2Btg&amp;amp;hl=de_DE&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-1711494851270892222?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/1711494851270892222/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=1711494851270892222&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/1711494851270892222'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/1711494851270892222'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/12/lula-em-hamburg.html' title='Lula em Hamburg'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-8767532343825537136</id><published>2009-12-18T00:56:00.000-08:00</published><updated>2009-12-18T00:57:49.227-08:00</updated><title type='text'>Europäischer Jugendkarlspreis 2010: Bewerbungen noch bis 22. Januar</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; color: rgb(51, 51, 51); line-height: 19px; "&gt;&lt;h3 class="post-title" style="margin-top: 0px; font: normal normal normal 128%/normal Verdana, sans-serif; letter-spacing: -1px; color: rgb(0, 51, 102); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 13px; letter-spacing: normal; line-height: 19px; "&gt;Junge Menschen zwischen 15 und 30 Jahren aus allen EU-Staaten können sich noch bis zum 22. Januar 2010 mit Projekten zur europäischen und internationalen Verständigung um den Europäischen Jugendkarlspreis bewerben. Mit diesem Preis soll die Entwicklung eines europäischen Bewusstseins unter jungen Menschen sowie deren Teilnahme an Projekten zur europäischen Integration gefördert werden. Der Preis wird für von jungen Menschen durchgeführte Projekte verliehen, die zur grenzüberschreitenden Verständigung beitragen, die Entwicklung eines gemeinsamen Bewusstseins für die europäische Identität fördern und praktische Beispiele für das Zusammenleben der Europäer als eine Gemeinschaft liefern.&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Der Preis wird vom EU-Parlament und der Stiftung Internationaler Karlspreis ausgeschrieben. Bewerbungsschluss ist der 22. Januar 2010, am 11. Mai wird der Preis verliehen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Quelle: http://sprachennetz.blogspot.com&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.karlspreis.de/" style="color: rgb(102, 153, 204); "&gt;&lt;br /&gt;Der Internationale Karlspreis zu Aachen&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.charlemagneyouthprize.eu/view/de/introduction.html" style="color: rgb(102, 153, 204); "&gt;Der Europäische Jugendkarlspreis&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-8767532343825537136?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/8767532343825537136/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=8767532343825537136&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/8767532343825537136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/8767532343825537136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/12/europaischer-jugendkarlspreis-2010.html' title='Europäischer Jugendkarlspreis 2010: Bewerbungen noch bis 22. Januar'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-8975205021666667732</id><published>2009-12-12T06:34:00.001-08:00</published><updated>2009-12-12T06:37:35.731-08:00</updated><title type='text'>Visita de Lula em Hamburgo</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SyOqY4NAGoI/AAAAAAAAAGY/mB6GZFY6EUE/s1600-h/S5032851.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SyOqY4NAGoI/AAAAAAAAAGY/mB6GZFY6EUE/s200/S5032851.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5414358521409968770" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SyOqYh9FfTI/AAAAAAAAAGQ/V_6NfrXrFSQ/s1600-h/S5032863.JPG"&gt;&lt;img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 190px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SyOqYh9FfTI/AAAAAAAAAGQ/V_6NfrXrFSQ/s200/S5032863.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5414358515437632818" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Lula fez um excelente discurso. E a ministra Dilma apresentou os resultados do seu trabalho e perspectivas para o futuro.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-8975205021666667732?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/8975205021666667732/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=8975205021666667732&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/8975205021666667732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/8975205021666667732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/12/visita-de-lula-em-hamburgo.html' title='Visita de Lula em Hamburgo'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SyOqY4NAGoI/AAAAAAAAAGY/mB6GZFY6EUE/s72-c/S5032851.JPG' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-2160310524555955157</id><published>2009-10-30T02:36:00.000-07:00</published><updated>2009-10-30T03:17:27.935-07:00</updated><title type='text'>A luta do "eu" contra o "mim"</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style="mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;O "eu" resolveu de uma vez acabar com a prepotência do "mim". Para isso muito astuto o "eu" disse ao "mim" que ele poderia fazer. O "mim" muito empolgado com a oportunidade que lhe foi dada, passou a declamar a todos os outros elementos gramaticais que ele também fazia e cantou:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;     &lt;i style="mso-bidi-font-style:normal"&gt;"para mim fazer, para mim beber, para mim cantar, para mim escrever, para mim falar..."&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;Enfim, o "mim" se empolgou. O "verbo" muito amigo do "eu",  ouvindo o canto do "mim", correu para avisar o "eu" sobre o absurdo que havia escutado. O "eu" muito calmo, falou ao "verbo": "deixe meu amigo, agora vou desmascarar de vez o "mim".&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;Assim, o "eu" bastante revoltado com a preprotência do "mim" convocou a todos para uma assembléia. Quando já estavam todos elementos gramaticais reunidos, o "eu" passou a declamar, corrigindo a asneira do "mim", cantando:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;   &lt;i&gt;  " o mim não faz nada, quem faz é o eu"&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;    "  o mim não faz nada, quem faz é o eu"&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;     " o mim não faz nada, quem faz é o eu"&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;Foi um alvoroço.Todos fitaram o "mim" esperando uma resposta.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;O “mim”, por sua vez muito envergonhado de sua prepotência diante dos outros elementos gramaticais passou a declamar:" eu &lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"&gt;não&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; "&gt; faço nada quem faz é o “eu" e assim cantou:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;    &lt;i&gt;  " é para o “eu” fazer isso para mim"&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;       " é para o “eu” fazer isso para mim"&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;        " é para o “eu” fazer isso para mim&lt;/i&gt;"&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;Assim, o “eu” muito satisfeito com o “mim” também cantou:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;i&gt;  “ é para eu fazer isso para mim”&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;        “ é para eu fazer isso para mim”&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;         “ é para eu fazer isso para mim”&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR"   style=" mso-ansi-language:PT-BR;font-family:Georgia;color:black;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"&gt;Flávio Nascimento&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;     &lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language:PT-BR"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;       &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-2160310524555955157?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/2160310524555955157/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=2160310524555955157&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2160310524555955157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2160310524555955157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/10/luta-do-eu-contra-o-mim.html' title='A luta do &quot;eu&quot; contra o &quot;mim&quot;'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-1654118588118913389</id><published>2009-10-13T05:51:00.000-07:00</published><updated>2009-10-13T05:52:45.447-07:00</updated><title type='text'>Portuguese: the “Special Guest” at EXPOLINGUA Praha 2009</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri; font-size: 12px; "&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: 15px; font-weight: bold; "&gt;EXPOLINGUA Praha is the Czech Republic’s International Fair for Languages, Education and Cultures. It is the only international exhibition in the country to provide a broad overview of the opportunities for language learning and university study worldwide. EXPOLINGUA Praha takes place from November 6-7 at the Narodni dum na Vinohradech, Prague, Czech Republic.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Arial;font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Portuguese is the language of honour at this year’s EXPOLINGUA Praha. Exhibitors from Portuguese speaking countries will present a wide range of educational and language learning opportunities at the fair. Beyond just receiving information directly at the stands, visitors can also learn about the Portuguese language in various presentations that will be given in the context of EXPOLINGUA Praha’s attractive seminar programme.&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Arial;font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Over 100 exhibitors from 20 countries will present a diverse range of products, programmes and services&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; focusing on language learning and teaching, intercultural exchange and educational opportunities from around the globe.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Visitors include secondary school and university students, teachers, tutors and professors, as well as translators, interpreters and anyone with an interest in languages, education and cultures. EXPOLINGUA Praha’s diverse seminar programme with more than 70 presentations provides further information on study and work experience abroad, language learning and language teaching.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Arial;font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;For more information about EXPOLINGUA Praha, please visit our website: www.expolingua.cz&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="CS" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="IT" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;EXPOLINGUA Praha 2009&lt;/span&gt;&lt;span lang="IT" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="IT" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;November 6-7, 2009&lt;/span&gt;&lt;span lang="IT" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="IT" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Fri – Sat, 10:00 – 18:00&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="IT" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Národní dum na Vinohradech, nám. &lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Míru 9, 120 53 Prague 2&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Czech Republic&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;www.expolingua.cz&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Organisers: ICWE GmbH, &lt;a target="_blank" href="https://business-webmail.t-online.de/index.php?ctl=dereferer&amp;amp;to=aHR0cDovL3d3dy5pY3dlLm5ldA%3D%3D" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; "&gt;www.icwe.net&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;For further information, please contact:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Margareta Vojtkova, Public Relations&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;Mobile: +420 777 555 021; E-mail: margareta@vojtkova.com&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-CA" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span lang="CS" style="font-size: 11pt; font-family: Arial; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-1654118588118913389?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/1654118588118913389/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=1654118588118913389&amp;isPopup=true' title='2 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/1654118588118913389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/1654118588118913389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/10/portuguese-special-guest-at-expolingua.html' title='Portuguese: the “Special Guest” at EXPOLINGUA Praha 2009'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-8490391214800952806</id><published>2009-10-06T06:56:00.000-07:00</published><updated>2009-10-06T07:10:45.369-07:00</updated><title type='text'>Migration ist ein Motor der Weltwirtschaft</title><content type='html'>Ohne sie werden die globalen Krisen der Zukunft nicht zu lösen sein. Dies ist die Kernaussage des "Berichts zur menschlichen Entwicklung", den das UN-Entwicklungsprogramm UNDP gestern in Bangkok und Wien vorgestellt hat.&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Danach gibt es keinen besseren Weg für Bewohner armer Länder, ihre Situation zu verbessern, als die Auswanderung. Durchschnittlich führt die Migration aus einem armen in ein reiches Land zu einem 15-mal höheren Einkommen und zu einer 16-fachen Verringerung der Kindersterblichkeit. Das nützt allen: Die Rücküberweisungen von Migranten in ihre Heimatländer summierten sich im Jahr 2007 auf weltweit 370  Milliarden US-Dollar.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Von Dominic Johnson - Taz 06.Okt.09&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-8490391214800952806?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/8490391214800952806/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=8490391214800952806&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/8490391214800952806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/8490391214800952806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/10/migration-ist-ein-motor-der.html' title='Migration ist ein Motor der Weltwirtschaft'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-4299917217655462494</id><published>2009-10-02T08:24:00.000-07:00</published><updated>2009-10-02T08:31:13.502-07:00</updated><title type='text'>Wer im Beruf Fremdsprachen gebraucht, wird nicht so schnell arbeitslos.</title><content type='html'>Sprachgewandte sind seltener arbeitslos, das belegt eine Studie des Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung. Von den Erwerbstätigen, die im Beruf eine Fremdsprache nutzten, waren nur drei Prozent arbeitslos. Bei den Menschen, die Arbeitsplatz nur Deutsch sprachen, lag dieser Wert bei sechs Prozent. Fremdsprachen sind eine Investition in die Zukunft" sagt Detlef Zunker.&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Quelle: TAZ 2,3,4 Oktober 2009&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-4299917217655462494?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/4299917217655462494/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=4299917217655462494&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/4299917217655462494'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/4299917217655462494'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/10/wer-im-beruf-fremdsprachen-gebraucht.html' title='Wer im Beruf Fremdsprachen gebraucht, wird nicht so schnell arbeitslos.'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-7951227486689252978</id><published>2009-10-02T05:04:00.000-07:00</published><updated>2009-10-02T05:05:22.672-07:00</updated><title type='text'>CéU</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="font-size:8.5pt; font-family:Verdana;color:black"&gt;CéU&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:8.5pt; font-family:Verdana;color:black"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Der neue Star aus Brasilien - Die aus São Paulo stammende Sängerin und Songwriterin Céu ist wieder in Hamburg und tritt am Montag, den 26.10. in der Fabrik auf. Ihre Stücke verschmelzen Einflüsse aus Samba, Choro, Soul, Rhythm and Blues, HipHop, Afrobeat und Electropop. Im Interview mit der Nachrichtenagentur Reuters gab sie an, eine besondere Nähe zum Samba de raíz (Root Samba), US-Jazz- und Soul-Sängerinnen und zum Brega, der neuesten Strömung der brasilianischen Musik zu haben.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Wo: Fabrik, Barnerstraße&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Am: Montag, 26.10 um 21 Uhr, VVK 18 Euro, AK 22 Euro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-7951227486689252978?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/7951227486689252978/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=7951227486689252978&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7951227486689252978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7951227486689252978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/10/ceu.html' title='CéU'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-1281119480516188928</id><published>2009-09-21T11:15:00.000-07:00</published><updated>2009-09-21T11:17:47.750-07:00</updated><title type='text'>Interessante Artigo sobre o dia da árvore.</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; "&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; "&gt;21 DE SETEMBRO, DIA DA ÁRVORE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt; &lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 18pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;'Quando a última árvore...&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;...tiver caído,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;quando o último rio tiver secado,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;quando o último peixe for pescado,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;vocês vão entender que dinheiro não se come.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt;         &lt;/span&gt;&lt;span&gt;                           &lt;/span&gt;"Martin Luther king"&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;A Natureza aclama sua ajuda.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Neste último século, o meio ambiente vêm sofrendo uma grande e acelerada transformação. E muitas destas alterações na natureza são praticamente irreversíveis a curto ou médio prazo. Se continuarmos com o mesmo ritmo de desenvolvimento, sem procurarmos estabelecer limites ao manejo e preservação dos recursos ambientais, a qualidade de vida no planeta diminuirá drasticamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Alguns dados alarmantes sobre o meio ambiente:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Entre dois e sete milhões de pessoas sofrerão anualmente com inundações, principalmente nas áreas costeiras onde a pressão demográfica aumenta e nos grandes deltas da África ocidental, da Ásia e do Mississippi. As populações pobres, incluindo as dos países desenvolvidos, serão as mais vulneráveis à mudança climática.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Antes do ano 2080, estimam os especialistas no documento de 1400 páginas, até 3,2 mil milhões de pessoas estarão expostos a uma severa escassez de água e 600 milhões à fome por causa das secas e da degradação e salinização do solo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Os cientistas advertiram que o aquecimento afectará todas as formas de vida na Terra. "Entre 20 e 30 por cento das espécies vegetais e animais terão um risco crescente de extinção se o aumento da temperatura mundial se situar entre 1,5 e 2,5 graus centígrados por comparação a 1990", advertiu o IPCC.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;A incidência de furacões nível 5 está aumentando consideravelmente. Em 2005, somente em torno do Oceano Atlântico, foram registrados 15 do tipo;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Nas últimas décadas, a média da temperatura mundial foi elevada em 0,7°C. No sul do Brasil, o aumento foi de &lt;st1:metricconverter st="on" productid="1,4ﾰC"&gt;1,4°C&lt;/st1:metricconverter&gt;;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Em 2005, aconteceram 360 desastres naturais, um aumento de 18% em relação a 2004; Em 25 anos, 620 mil mortes foram registradas em virtudes de desastres naturais; Desmatamentos e queimadas lançam, anualmente, mais de 200 milhões de toneladas de carbono na atmosfera;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt; &lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Entre 2002 e &lt;st1:metricconverter st="on" productid="2005, a"&gt;2005, a&lt;/st1:metricconverter&gt; Amazônia perdeu 70.000km² de seu território em virtude de desmatamentos e queimadas indiscriminadas; Até o final do século, prevê-se um aumento de até &lt;st1:metricconverter st="on" productid="7ﾰC"&gt;7°C&lt;/st1:metricconverter&gt; na temperatura da região semi-árida do nordeste brasileiro; Atualmente, cerca de 1,2 bilhões de pessoas se encontram no estado de alta pobreza devido às condições climáticas de suas regiões; Nos próximos 50 anos, o nível do mar deve subir entre 30 e 80cm, devido ao derretimento das calotas polares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;O aumento de temperatura registrados nos últimos 50 anos foi de &lt;st1:metricconverter st="on" productid="3ﾰC"&gt;3°C&lt;/st1:metricconverter&gt;; O Brasil é quarto maior poluidor do planeta;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Nos últimos 12 anos, na Antártica já foram perdidos 14km² de gelo;O prejuízo estimado com os desastres ambientais dos últimos 10 anos é de 570 bilhões de dólares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Denuncie:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Denúncias relacionadas a agressões ambientais podem ser tratadas diretamente com o IBAMA, através da Linha Verde. A Linha Verde é um canal do Ministério do Meio Ambiente que, por meio da Ouvidoria do IBAMA, acolhe denúncias, sugestões e reclamações ligadas a temas ambientais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Sua denúncia pode ser feita gratuitamente pelo telefone 0800-61-8080 ou pelo e-mail linhaverde.sede@ibama.gov.br&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;É necessário informar os dados mais precisos, para que a apuração da denúncia seja acelerada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Seja voluntário da natureza.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Faça desse dia 21, um dia Especial para você&lt;b&gt;, PLANTE UMA ARVORE.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: 'Courier New'; "&gt;Salvar a natureza,é salvar a própria vida.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: 'Courier New'; "&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;Por Marcio Demari&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;PLANETA VOLUNTÁRIOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Porque ajudar faz bem !&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;&lt;a target="_blank" href="https://business-webmail.t-online.de/index.php?ctl=dereferer&amp;amp;to=aHR0cDovL3d3dy5wbGFuZXRhdm9sdW50YXJpb3MuY29tLmJyLw%3D%3D" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; "&gt;http://www.planetavoluntarios.com.br&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; "&gt;A maior Rede Social de Voluntários &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-1281119480516188928?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/1281119480516188928/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=1281119480516188928&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/1281119480516188928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/1281119480516188928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/09/interessante-artigo-sobre-o-dia-da.html' title='Interessante Artigo sobre o dia da árvore.'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-6733536833961049894</id><published>2009-08-28T03:05:00.000-07:00</published><updated>2009-08-28T03:09:19.061-07:00</updated><title type='text'>Zweitsprache bleibt im Hintergrund präsent</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style=" color: rgb(51, 51, 51);  line-height: 19px; font-family:Verdana;font-size:13px;"&gt;&lt;h3 class="post-title" style="margin-top: 0px; font: normal normal normal 128%/normal Verdana, sans-serif; letter-spacing: -1px; color: rgb(0, 51, 102); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color: rgb(51, 51, 51);  letter-spacing: normal; line-height: 19px; font-size:13px;"&gt;Eine Fremdsprache zu &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="letter-spacing: normal; line-height: 19px; font-size:13px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000000;"&gt;beherrschen, ist heute nahezu Pflicht. Welchen Einfluss aber hat das neu Erlernte auf das Bekannte? Ein belgisches Forscherteam an der Universität Gent hat jetzt das Zusammenspiel zwischen Mutter- und Zweitsprache untersucht. Das Ergebnis spricht nicht nur für eine starke Präsenz der Zweitsprache. Auch der positive Einfluss wurde deutlich, den das Erlernen einer Fremdsprache auf die allgemeine Sprachkompetenz hat: Wer neben seiner Muttersprache eine zweite Sprache gut lernt, den begleitet diese durchs Leben, so die Forscher in der amerikanischen Fachzeitschrift "Psychological Science". Beim Lesen und Schreiben von Texten in der Muttersprache sei die zweite Sprache immer gegenwärtig. Es gebe wohl keine Möglichkeit, die zweite Sprache zeitweise auszublenden.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000000;"&gt;&lt;br /&gt;Das Team um Eva van Assche wählte 45 Studenten mit Niederländisch als Muttersprache und Englisch als Zweitsprache für die Studie aus. Die Teilnehmer sollten Sätze auf Niederländisch lesen, die jeweils ein Wort enthielten, das im Niederländischen und im Englischen ähnlich oder gleich war. Daneben gab es ein Kontrollwort, das in beiden Sprachen unterschiedlich war. Die Forscher untersuchten nun mit Hilfe der Blickbewegungen der Probanden, wie lange sie beim Lesen bei einem einzelnen Wort verweilten. Eine Erkenntnis war, dass ein Wort schneller wahrgenommen wird, wenn dieses aus einer weiteren Sprache bekannt ist. Damit erhöht sich die Lesegeschwindigkeit in der eigentlichen Muttersprache. Dies gilt zumindest dann, wenn beide Sprachen verwandt sind. Der Sprachbenutzer kann diesen Einfluss der Zweitsprache jedoch nicht bewusst steuern und auch nicht mehr ausblenden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quelle: http://sprachennetz.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-6733536833961049894?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/6733536833961049894/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=6733536833961049894&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6733536833961049894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6733536833961049894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/08/zweitsprache-bleibt-im-hintergrund.html' title='Zweitsprache bleibt im Hintergrund präsent'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-7168071464280935460</id><published>2009-08-24T04:09:00.001-07:00</published><updated>2009-08-24T04:09:50.072-07:00</updated><title type='text'>Literaturpreis für englische Texte von Nicht-Muttersprachlern</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; font-weight: normal; "&gt;Zum mittlerweile neunten Mal wird 2010 der Daniil Pashkoff Preis vergeben.  Dabei handelt es sich um einen europaweit ausgeschrieben Literaturpreis für  Prosa und Lyrik auf Englisch. Mitmachen können alle, die gerne auf Englisch  schreiben, jedoch keine englischen Muttersprachler sind. Die Textform ist frei  wählbar, willkommen sind unter anderem Kurzgeschichten, Gedichte oder auch Rap-  und Liedtexte. Einsendeschluss ist der 31. Januar 2010.&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Vergeben wird der  “Daniil Pashkoff Prize for Creative Writing in English by a Non-Native Speaker”  in zwei Altersgruppen, unter und über 21 Jahren. Zudem wird unterschieden  zwischen Prosa und Lyrik. Die Preisverleihung findet im Juni 2010 in  Braunschweig statt, die Gewinnertexte werden in einer Anthologie  veröffentlicht.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der europaweite Literaturpreis wurde zur Erinnerung an  den ersten russischen Studenten der Anglistik an der Technischen Universität  Braunschweig, Daniil Pashkoff, geschaffen. Pashkoff, der sich mit großer  Leidenschaft der englischen Sprache und Literatur widmete und auch selbst Texte  verfasste, starb unterwartet im Juli 1998 in Braunschweig. Zu seinem Andenken  wurde 2001 zum ersten Mal der Daniil Pashkoff Preis vergeben, und das mit großem  Erfolg. Allein 2008 nahmen mehr als 100 Autoren aus ganz Europa teil.  Organisiert wird der Literaturpreis alle zwei Jahre vom gemeinnützigen Verein  Writers Ink.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weitere Informationen zum Daniil Pashkoff Preis unter: &lt;a href="http://www.writers-ink.de/html/pashkoff.html"&gt;www.writers-ink.de&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-7168071464280935460?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/7168071464280935460/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=7168071464280935460&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7168071464280935460'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7168071464280935460'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/08/literaturpreis-fur-englische-texte-von.html' title='Literaturpreis für englische Texte von Nicht-Muttersprachlern'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-3055108104460822897</id><published>2009-08-05T07:50:00.001-07:00</published><updated>2009-08-05T07:50:38.407-07:00</updated><title type='text'>WWW - steht für ...</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana; font-size: 11px; "&gt;... trotz geilem &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;/span&gt;etters, &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;w&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;/span&gt;ette ich, dass der &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;/span&gt;ettbewerb ein voller Erfolg wird.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-3055108104460822897?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/3055108104460822897/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=3055108104460822897&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/3055108104460822897'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/3055108104460822897'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/08/www-steht-fur.html' title='WWW - steht für ...'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-3580197747642360588</id><published>2009-07-30T07:03:00.000-07:00</published><updated>2009-07-30T07:04:00.685-07:00</updated><title type='text'>Sind mehrsprachige Kinder geistig fitter?</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; font-weight: normal; "&gt;Zweisprachige Kinder lernen anders und sind offenbar geistig flexibler als  Altersgenossen, die einsprachig aufgewachsen sind. Zu diesem Schluss kommen  italienische Wissenschaftler, deren Forschungen kürzlich im amerikanischen  Fachmagazin „Science“ veröffentlicht wurden.&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Ausgangspunkt der  Untersuchung war die Frage, warum Kinder, die in zweisprachigen Familien  aufwachsen zwei Sprachen genauso schnell und selbstverständlich erlernen wie  Kinder, die nur mit einer Sprache konfrontiert werden. Agnes Kovács und Jacques  Mehler von der International School for Advanced Studies in Triest haben dazu  die kognitive Leistung von einjährigen Kindern verglichen, die mit einer bzw.  mit zwei Sprachen aufwachsen. Eine wichtige Erkenntnis: Bilinguale Kinder können  offenbar Regelmäßigkeiten in Lautgebilden besser erkennen und einordnen und  verfügen den Tests zufolge über eine höhere geistige  Flexibilität.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Generell bessere Lerner scheinen die zweisprachigen Kinder  zwar nicht zu sein. Dennoch scheint auch durch frühere Untersuchungen  nachgewiesen, dass die Kinder über andere kognitive Fähigkeiten verfügen und  flexibler neues erlernen, was sich auch jenseits der Sprache äußert.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Quelle: SprachenNetz&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-3580197747642360588?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/3580197747642360588/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=3580197747642360588&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/3580197747642360588'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/3580197747642360588'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/07/sind-mehrsprachige-kinder-geistig.html' title='Sind mehrsprachige Kinder geistig fitter?'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-615347938302117105</id><published>2009-07-22T02:02:00.000-07:00</published><updated>2009-07-22T02:04:02.707-07:00</updated><title type='text'>Brasil inventa prueba de lenguaje para diagnosticar daño cerebral</title><content type='html'>Una prueba de lenguaje desarrollada por un neurólogo brasileño permite localizar  con exactitud las lesiones cerebrales sufridas por víctimas de accidentes  vasculares cerebrales (AVC)como isquemia y derrame.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El "Mini test de  Lenguaje para Neurólogo" fue desarrollado por el neurólogo Benito Damasceno,  investigador de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Campinas  (Unicamp), informó hoy este centro académico en su página en internet. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El examen fue probado con éxito en 37 pacientes que sufrieron accidentes  vasculares cerebrales y que fueron atendidos en la fase aguda del problema en el  Hospital de las Clínicas de la Unicamp entre 2007 y 2008.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los resultados  de la prueba de lenguaje coincidieron en la gran mayoría de los casos con los  resultados de exámenes de laboratorio como tomografías computadorizadas y  resonancias magnéticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apenas en dos de los 37 pacientes los resultados  no coincidieron.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según los neurólogos, la explicación obedece a que las  alteraciones de lenguaje en pacientes con AVC pueden estar relacionadas a  lesiones específicas en diferentes regiones del cerebro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"El test se  mostró eficaz para ofrecer un diagnóstico rápido y preciso de la afección del  habla y del lenguaje en los casos de AVC en fase aguda",explicó el neurólogo  Francisco de Oliveira, responsable por aplicar la prueba desarrollada por su  colega entre los pacientes del Hospital de las Clínicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"La rapidez y  la precisión son fundamentales para el inicio del tratamiento en la mayor  brevedad posible y evitar complicaciones en el estado clínico del paciente",  agregó De Oliveira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El examen de lenguaje fue galardonado con un premio  en marzo pasado por la Academia Americana (Estadounidense) de Neurología y con  un premio otorgado el mes pasado por el Congreso Paulista de Neurología. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según un estudio realizado por De Oliveira con base en los resultados de  la prueba de lenguaje, la tasa de mortalidad de los pacientes que presentan  afasia global (disturbio amplio en los componentes del lenguaje) es mayor. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De los 37 casos analizados, 11 desarrollaron afasia global, de los  cuales cinco murieron durante la hospitalización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las alteraciones en el  habla y el lenguaje de los pacientes que sufren AVC son las que más afectan la  vida de estas personas, incluso más que problemas motores como el caminar,  debido a que interrumpen su proceso de socialización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Fonte: www.elcastellano.org&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-615347938302117105?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/615347938302117105/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=615347938302117105&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/615347938302117105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/615347938302117105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/07/brasil-inventa-prueba-de-lenguaje-para.html' title='Brasil inventa prueba de lenguaje para diagnosticar daño cerebral'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-2460702095812774617</id><published>2009-07-17T08:27:00.000-07:00</published><updated>2009-07-20T02:41:34.485-07:00</updated><title type='text'>Englischkurs in der Idiom.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SmCY5p4J1VI/AAAAAAAAAGI/_65UVIRNmuA/s1600-h/Neucamaparatapri09+153.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SmCY5p4J1VI/AAAAAAAAAGI/_65UVIRNmuA/s320/Neucamaparatapri09+153.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5359451672832234834" /&gt;&lt;/a&gt;Bei uns Sie lernen, um solchen Fehler zu vermeiden&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Idiom Sprachschule - www.idiomsprachschule.eu&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-2460702095812774617?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/2460702095812774617/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=2460702095812774617&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2460702095812774617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2460702095812774617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/07/englischkurs-in-der-idiom.html' title='Englischkurs in der Idiom.'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_0QBtidhGfzk/SmCY5p4J1VI/AAAAAAAAAGI/_65UVIRNmuA/s72-c/Neucamaparatapri09+153.jpg' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-6614905445061904221</id><published>2009-07-09T03:48:00.000-07:00</published><updated>2009-07-09T03:50:58.481-07:00</updated><title type='text'>brasilianisches Film in Abaton.</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span class="myheadbig1"&gt;Birdwatchers&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="myheadsmall2"&gt;Regie  Marco Bechis&lt;br /&gt;Darsteller Abrisio da Silva Pedro,&lt;br /&gt;Alicelia Batista  Cabreira, Ambrosio Vilhava&lt;br /&gt;Bras./It. 2008, 108 Min., dt.F.,&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="myheadsmall"&gt;OmU-Preview 14.7. um 19.30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="myheadbig6"&gt;Das Land der „roten Menschen“&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ein Boot mit Touristen gleitet langsam auf einem Fluß im nordbrasilianischen  Urwald. Plötzlich tauchen am Ufer Indianer auf, nackte Gestalten, die Speere  nach dem Boot werfen. Szenenwechsel. Die Indianer gehen vom Ufer durch den  Urwald zurück zu einem Truck, wo sie ihre T-Shirts wieder anziehen und  ausgezahlt werden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wir sind im Land der Guarani-Indianer, eines ehemals  großen Stammes, dessen Mitglieder noch heute weit über Nordbrasilien und  Paraguay verteilt leben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der kleine Stamm unter der Führung von Nadio hat  sein Reservat verlassen und ein Landstück besetzt, in der Nähe eines Ortes, der  früher eine ihrer wichtigsten Stätten beherbergte. Heute steht dort eine Farm.  Die Indianer dringen immer weiter auf die Farm vor. Während eine bewaffnete  Konfrontation droht, bahnen sich Beziehungen an. Der junge Osvaldo, der zum  Schamanen ausgebildet werden soll, trifft sich heimlich mit der verwöhnten  Tochter des Farmers...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Der Regisseur Marco Bechis kam mit einer  Geschichte aus Italien und fand seine Darsteller vor Ort. Der Regisseur nahm  sich Zeit, suchte und fand in „Theater-Workshops“ mit den Indianern seine  Darsteller, die sich bravourös gegen die professionellen Schauspieler behaupten.  Sein Film ,Birdwatchers‘ zeigt das Leben der Indianer heute und öffnet den Blick  für die Situation, in der sie leben.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="myheadbig6"&gt;&lt;i&gt;OmU-Preview -  Abaton - Kino&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;Am 14. Julium 19.30 zeigen wir den  Film des italienischen Regisseurs einmalig im portugiesisch/gurarani Original  mit Untertiteln.&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-6614905445061904221?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/6614905445061904221/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=6614905445061904221&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6614905445061904221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6614905445061904221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/07/brasilianisches-film-in-abaton.html' title='brasilianisches Film in Abaton.'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-6036069844965001239</id><published>2009-07-08T08:15:00.000-07:00</published><updated>2009-07-08T08:25:59.677-07:00</updated><title type='text'>Portugiesisch lernen mit Spaß!</title><content type='html'>&lt;h1&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;FERIENPROGRAMME – Portugiesisch lernen mit Spaß!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;  &lt;p style="margin-top:0cm"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-top:0cm"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Unsere &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight: bold"&gt;Ferienprogramme&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;bieten Kindern und Jugendlichen die Gelegenheit, Sprache in Intensivkursen vertiefend zu erleben. Während die Kleinen auf spielerische Weise den Zugang zur Sprache erfahren, lernen die Kids und Teens neben allgemeinen Unterrichtselementen auch Rollenspiele, Dialoge, Filmbesprechungen, Kurzreferate und schriftliche Übungen. So verbessern sie ihre Sprech- und Ausdrucksfähigkeit.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-top:0cm"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Zusätzlich stehen für alle &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Ausflüge, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Spiel und Spaß auf dem Programm. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Ausflüge machen unsere Trainer z. B. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoListBullet2"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt; font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;ins Museum, wo die Kinder ein Bild auf &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;Portugiesisch beschreiben müssen; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Auch Erkundungen in verschiedenen Stadtteilen oder die Durchführung von Umfragen und Interviews stehen auf dem Programm. Die Kleinen gehen auf den Spielplatz (mit Kletterwand und Beachvolleyball), machen zusammen ein Picknick oder Waldspaziergang. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Wichtig ist, dass soviel wie möglich in der Zielsprache gesprochen wird und die Kinder und Jugendlichen ihre Sprachanwendung an authentischen Lernorten erfahren.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:#36601E"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="593" style="width:444.85pt;mso-cellspacing:0cm;background:#EEFFEE;mso-padding-alt:  3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes;height:29.2pt"&gt;   &lt;td width="148" valign="top" style="width:111.2pt;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;   height:29.2pt"&gt;   &lt;p class="green" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:5.0pt;   margin-left:0cm"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;   color:windowtext"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;für: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:29.2pt"&gt;   &lt;p class="green"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;Kids   von 7 – 12 Jahren und&lt;br /&gt;  Teens von 13 – 16 Jahren &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:1;height:15.05pt"&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:15.05pt"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;   font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Sprache: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;color:#36601E"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:15.05pt"&gt;   &lt;p class="green"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;Portugiesisch.   &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:2;height:15.05pt"&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:15.05pt"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;   font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Gruppengröße: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;color:#36601E"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:15.05pt"&gt;   &lt;p class="green"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;4   - 8 Teilnehmer (alters- und niveauhomogen) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:3;height:75.75pt"&gt;   &lt;td valign="top" style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:75.75pt"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;   font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Wann:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;color:#36601E"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:75.75pt"&gt;   &lt;p class="green" style="margin-top:0cm"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;   color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Sommer &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="green" style="margin-top:0cm"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;   color:windowtext"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;20.07. / 24.07. –   27.07. / 31.07. – 03 – 07/08&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;   &lt;/span&gt;10 –   14/08/2009&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:4;height:15.05pt"&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:15.05pt"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Uhrzeit:   &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;color:#36601E"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:15.05pt"&gt;   &lt;p class="green"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;vormittags   von 10 Uhr bis 14 Uhr&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:5;mso-yfti-lastrow:yes;height:45.7pt"&gt;   &lt;td valign="top" style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:45.7pt"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;Preise:   &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;color:#36601E"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt;height:45.7pt"&gt;   &lt;p class="green"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;5-tägig&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;    &lt;/span&gt;100,- EUR&lt;br /&gt;  &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;4-tägig&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;    &lt;/span&gt;80,- EUR &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;color:windowtext"&gt;Bitte fragen   Sie nach unserem Wochen- und Geschwisterrabatt! &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"&gt;Kontaktieren Sie uns:&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoList" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm"&gt;Idiom Sprachschule&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoList"&gt;Rödingsmarkt 43 – 20459 Hamburg&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoList"&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language:PT-BR"&gt;Tel./Fax: (040) 29813250&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoList"&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language:PT-BR"&gt;E-Mail: &lt;/span&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;border:none windowtext 1.0pt; mso-border-alt:none windowtext 0cm;padding:0cm;mso-ansi-language:PT-BR"&gt;&lt;a href="mailto:admin@idiomsprachschule.eu"&gt;&lt;span style="mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt"&gt;admin@idiomsprachschule.eu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - &lt;/span&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language:PT-BR"&gt;www.idiomsprachschule.eu&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-6036069844965001239?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/6036069844965001239/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=6036069844965001239&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6036069844965001239'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6036069844965001239'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/07/portugiesisch-lernen-mit-spa.html' title='Portugiesisch lernen mit Spaß!'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-2260541425913837550</id><published>2009-06-26T02:55:00.000-07:00</published><updated>2009-06-26T02:58:15.043-07:00</updated><title type='text'>PANE</title><content type='html'>&lt;div&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana; font-size: 13px; "&gt;Na última semana, uma &lt;b&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;pane&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; na rede elétrica deixou as linhas  telefônicas fixas mudas durante várias horas na cidade de São Paulo. A empresa  responsável pelo serviço concedeu desconto aos clientes atingidos pelo  problema.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;A palavra "&lt;b&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;pane&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;"  é um substantivo feminino que tem sua origem no francês 'panne', e designa uma  parada anormal no funcionamento de um mecanismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;Definição do  "iDicionário Aulete": &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="western"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;(&lt;i&gt;&lt;span style="FONT-STYLE: italic"&gt;pa&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;.ne) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="western"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;sf.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="western"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;1. Parada anormal do  funcionamento de um mecanismo: Deu pane no  computador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="western"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;2. Pop. Esquecimento  repentino; BRANCO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt" class="western"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;[F.: Do fr. &lt;i&gt;&lt;span style="FONT-STYLE: italic"&gt;panne&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;.]&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-BOTTOM: 0pt; MARGIN-LEFT: 35.4pt; MARGIN-RIGHT: 0cm; mso-margin-top-alt: 5.0pt" class="western"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;&lt;o:p&gt; iDicionário Aulete:  O primeiro dicionário livre, gratuito e interativo do Brasil. A palavra é  sua!&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;&lt;a href="https://business-webmail.t-online.de/index.php?ctl=dereferer&amp;amp;to=aHR0cDovL3d3dy5hdWxldGUuY29tLmJy" target="_blank"&gt;www.aulete.com.br&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:black;"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: Verdana; COLOR: black; FONT-SIZE: 10pt"&gt;Você pode encontrar  a "Palavra do dia" também pelo Twitter do Aulete:  &lt;a href="https://business-webmail.t-online.de/index.php?ctl=dereferer&amp;amp;to=aHR0cDovL3d3dy50d2l0dGVyLmNvbS9hdWxldGU%3D" target="_blank"&gt;www.twitter.com/aulete&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gostaria de sugerir uma palavra?  Envie um e-mail para &lt;a href="mailto:sugestao@palavradodia.com.br" target="_blank"&gt;sugestao@palavradodia.com.br&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Palavra do Dia  é um serviço oferecido gratuitamente aos usuários cadastrados do Aulete  Digital.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Verdana;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Brasilianisches Portiguiesisch in der Idiom Sprachschule - www.idiomsprachschule.eu&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Verdana;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="MARGIN-LEFT: 35.4pt"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Verdana;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-2260541425913837550?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/2260541425913837550/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=2260541425913837550&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2260541425913837550'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2260541425913837550'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/06/pane.html' title='PANE'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-582704252020408915</id><published>2009-06-18T06:05:00.000-07:00</published><updated>2009-06-18T06:15:48.635-07:00</updated><title type='text'>Die Deutschen lieben ihre Sprache</title><content type='html'>&lt;p style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:7.9pt;margin-left:0cm; line-height:13.5pt;vertical-align:baseline"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;Die Frohbotschaft lautet: Ein Großteil der Deutschen (87 Prozent) mag die deutsche Sprache, ja, ist stolz auf sie (56 Prozent) oder liebt sie gar (47 Prozent). Die beunruhigende Nachricht dagegen besagt: Viele Bundesbürger sorgen sich um die Zukunft des Deutschen. Diese beiden ambivalenten Affekte hat jetzt das Institut für Deutsche Sprache in Mannheim ermittelt. Einer repräsentativen Umfrage zufolge hegen beinahe 90 Prozent Sympathie für ihre Muttersprache; nur vier Prozent empfinden ihr gegenüber Abneigung. Immerhin gut 30 Prozent der Befragten indes beurteilen Einfluss, Verbreitung und Entwicklung des Deutschen skeptisch.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:7.9pt;margin-left:0cm; line-height:13.5pt;vertical-align:baseline;border-style:initial;border-font-weight:inherit;font-style:inheritcolor:initial;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;Zwar wird der wachsende Einfluss von Anglizismen, Kiezdeutsch und verkürztem SMS-Jargon in der Studie nicht ausdrücklich als Grund für diese Besorgnis namhaft gemacht. Dennoch legen die Antworten nahe, dass es Befürchtungen um Bestand und Durchsetzungskraft des Eigenen gibt. Dies wohl aus dreierlei Gründen: weil das Fremde durch die vorherrschende Globalisierungssprache Englisch, in Form gewöhnungsbedürftiger Einwanderer-Sprachneuschöpfungen wie auch in Gestalt neuer Medien und ihrer bisweilen bizarren Codes auf dem Vormarsch zu sein scheint. Diese Furcht ist zwar ernst zu nehmen. Und doch lässt sie das immense Integrationsvermögen des Deutschen außer Acht. Einer Sprache, die sich stets als reicher erwiesen hat als jeder ärmliche Unterwanderungsversuch. Für diese Souveränität ist bezeichnend, dass ein Gesetz zum Schutz der deutschen Sprache mehrheitlich abgelehnt wird. Und folgerichtig, dass 60 Prozent das Deutsche in EU-Gremien mit Englisch und Französisch gleichgestellt wissen wollen.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:7.9pt;margin-left:0cm; line-height:13.5pt;vertical-align:baseline"&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;Jenseits bloß diffuser Ängste sind weitere Ergebnisse der Studie zumal für Bildungspolitiker dazu angetan, sich genauer mit Begehrlichkeiten der Sprachgemeinschaft zu befassen. So wünschen sich knapp 80 Prozent eine gezielte Sprachförderung. Zumal von Schulen wird erwartet, dass sie sich stärker um die Sprache kümmern; an zweiter Stelle folgt die Politik, an dritter die Eltern. Dazu passt, dass 43 Prozent der deutschen Bevölkerung die Verständigung mit Einwanderern als schwierig empfindet. Dass diese in gewissen Lebensbereichen fast nur ihre Muttersprache benutzen, bewerten 44 Prozent der Befragten ebenfalls als problematisch.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:7.9pt;margin-left:0cm; line-height:13.5pt;vertical-align:baseline;border-style:initial;border-font-weight:inherit;font-style:inheritcolor:initial;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;Man kann aus all diesen Resultaten Stolz und Vorurteil, Bedenken und Ressentiment lesen. Eines immerhin wird deutlich: Die meisten Deutschen bedienen sich ihrer Sprache mit Selbstbewusstsein.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:7.9pt;margin-left:0cm; line-height:13.5pt;vertical-align:baseline"&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;Quelle: Die Welt (18.06.09)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:7.9pt;margin-left:0cm; line-height:13.5pt;vertical-align:baseline"&gt;&lt;span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333333;"&gt;&lt;b&gt;Idiom Sprachschule - Deutsch als Fremdsprache Kurs.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-582704252020408915?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/582704252020408915/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=582704252020408915&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/582704252020408915'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/582704252020408915'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/06/die-deutschen-lieben-ihre-sprache.html' title='Die Deutschen lieben ihre Sprache'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-7436469780284118402</id><published>2009-06-05T03:31:00.000-07:00</published><updated>2009-06-05T03:38:38.369-07:00</updated><title type='text'>Kolloquium</title><content type='html'>Das Institut für Romanistik der Universität Hamburg und das dort angesiedelte Instituto Camoes veranstalten vom 18.06 bis 20.06.09 ein internationales wie interdisziplinäres Kolloquium mit dem Titel Portugal, Hamburg und die deutschsprachige Welt während der europäischen Expansion nach Übersee.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mehr Infos unter: www1.uni-hamburg.de/clpic/coloquio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Idiom Sprachschule, die Sprachschule für Portugiesisch, Spanisch, Englisch und Deutsch in Hamburg.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-7436469780284118402?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/7436469780284118402/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=7436469780284118402&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7436469780284118402'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7436469780284118402'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/06/kolloquium.html' title='Kolloquium'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-2095446471518564319</id><published>2009-06-03T03:21:00.000-07:00</published><updated>2009-06-03T03:25:06.748-07:00</updated><title type='text'>Wirtschaftlich erfolgreich mit vielen Sprachen</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="color: rgb(51, 51, 51);   line-height: 19px; font-family:Verdana;font-size:13px;"&gt;&lt;h3 class="post-title" style="margin-top: 0px; font: normal normal normal 128%/normal Verdana, sans-serif; letter-spacing: -1px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="letter-spacing: normal; line-height: 19px; font-size:13px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Vom 15. bis 17. Juni zeigt die Fachkonferenz Sprachen und Beruf in Düsseldorf, wie Fremdsprachen und interkulturelle Kompetenzen in der Geschäftswelt zielgruppengerecht und effizient vermittelt werden können. Zur Auftaktveranstaltung der Konferenz am 16. Juni werden Dr. Stephen Holmes und Mark Powell erwartet, beide international renommierte Kommunikationstrainer.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Weitere Highlights der Konferenz-Agenda sind die Vorstellung neuer Studien beispielsweise zur Effektivität virtueller Teams sowie Praxisbeispiele aus der Wirtschaft. In Workshops und Expertenrunden werden Anwendungen für das Fremdsprachen- und das interkulturelle Training vorgestellt, wie WebTV und Blended-Learning-Lösungen. Um einen interaktiven Austausch zu gewährleisten sind die Teilnehmerzahlen in den Workshops begrenzt. Einge Restplätze können online noch gebucht werden unter &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.sprachen-beruf.com/pages/de/workshops.php" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;www.sprachen-beruf.com/pages/de/workshops.php&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weitere Informationen zum &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.sprachen-beruf.com/pages/de/konferenzprogramm.php" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Konferenzprogramm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Quelle: http://sprachennetz.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-2095446471518564319?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/2095446471518564319/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=2095446471518564319&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2095446471518564319'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/2095446471518564319'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/06/wirtschaftlich-erfolgreich-mit-vielen.html' title='Wirtschaftlich erfolgreich mit vielen Sprachen'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-5157847345754016085</id><published>2009-05-29T02:13:00.000-07:00</published><updated>2009-05-29T02:21:22.117-07:00</updated><title type='text'>Visita do Embaixador em Hamburg</title><content type='html'>&lt;p&gt;Ontem no Quilombo Brasil o senhor embaixador do Brasil na Alemanha esteve conversando com os brasileiros residentes na cidade de Hamburg. Foi uma conversa informal, porém de grande significado para a comunidade. O embaixador enfatizou seu interesse em dinamizar durante sua gestão a ação da Embaixada junto aos brasileiros e sempre procurar apoiar as iniciativas da comunidade. Foi uma excelente oportunidade para trocarmos idéias e depoimentos. Espero que tenhamos mais encontros desse gênero por aqui.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Flávio Nascimento&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-5157847345754016085?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/5157847345754016085/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=5157847345754016085&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/5157847345754016085'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/5157847345754016085'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/05/visita-do-embaixador-em-hamburg.html' title='Visita do Embaixador em Hamburg'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-7574722698343060823</id><published>2009-05-22T03:24:00.000-07:00</published><updated>2009-05-22T03:25:52.953-07:00</updated><title type='text'>Die europäischen Sprachen</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(221, 221, 221); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 13px; "&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;In Europa wird eine Vielzahl von unterschiedlichen Sprachen gesprochen. Davon gelten in der Europäischen Union derzeit allein 23&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt; als Amtssprachen, wobei diese Anzahl mit der Erweiterung der EU noch weiter steigen wird.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Darüber hinaus gibt es in der EU mehr als 60 Gemeinschaften, die Regional- oder Minderheitensprachen gebrauchen, von den alten keltischen Sprachen in Westeuropa, wie zum Beispiel Gallisch und Walisisch, bis hin zu Minderheitensprachen in Osteuropa, wie zum Beispiel Kaschubisch in Polen und Latgalisch in Lettland.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dieses europäische Sprachenmosaik hat sich im Laufe vieler Jahrtausende entwickelt. Durch unterschiedliche, aufeinanderfolgende Völkerwanderungen wurden neue Sprachfamilien nach Europa gebracht, die die bestehenden verdrängten und sie teilweise sogar auszulöschen drohten. Die meisten heute gebrauchten europäischen Sprachen gehören zur indoeuropäischen Sprachfamilie. Wissenschaftler gehen davon aus, dass sie sich aus einer Ursprungssprache, dem Protoindoeuropäisch, entwickelt haben. Genauere Einzelheiten über die Entwicklung dieser alten Sprache sind jedoch noch nicht geklärt.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Vielsprachige StädteDie Entwicklung der europäischen Sprachen dauert an, denn durch Immigrantengemeinschaften gelangen viele verschiedene Sprachen nach Europa. In multikulturellen Städten wie London, Paris, Brüssel oder Berlin werden inzwischen Hunderte von Sprachen gesprochen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In der Europäischen Union ist man sich bewusst, dass Sprache und Identität eng miteinander verbunden sind und dass die verschiedenen Kulturen ihren Ausdruck in der Sprache finden. Deshalb hat sich die EU zu einer Politik entschlossen, mit der sie zur Anerkennung der sprachlichen Vielfalt, zur Förderung der Mehrsprachigkeit und zum Schutz bedrohter Sprachen beiträgt. &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="" href="http://ec.europa.eu/index_de.htm" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Europäische Kommission&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-7574722698343060823?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/7574722698343060823/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=7574722698343060823&amp;isPopup=true' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7574722698343060823'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/7574722698343060823'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/05/die-europaischen-sprachen.html' title='Die europäischen Sprachen'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7625182789073663032.post-6311859936557051819</id><published>2009-05-12T02:37:00.000-07:00</published><updated>2009-05-12T02:39:34.111-07:00</updated><title type='text'>Brasilianisches Portugiesisch</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;SÓ MINEIRO INTENDE... &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma picumel e cuzinhando um kidicarne com mastumate pra fazê uma macarronada com galinhassada.&lt;br /&gt;Quascaí de susto, quando ouvi um barui de dendoforno, pareceno um tidiguerra.&lt;br /&gt;A receita mandopô midipipoca dentro da galinha prassá. O forno isquentô, u mistorô e o fiofó da galinha ispludiu!!&lt;br /&gt;Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um trem doidimais!!&lt;br /&gt;Quascaí dendapia! Fiquei sensabê doncovim, proncovô, oncotô.&lt;br /&gt;Óiprocevê quelucura!!!&lt;br /&gt;Grazadeus ninguém simaxucô!&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;Humbração procêis!&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;brasilianisches Portugiesisch in der Idiom Sprachschule&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7625182789073663032-6311859936557051819?l=spracheundkontext.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/feeds/6311859936557051819/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=7625182789073663032&amp;postID=6311859936557051819&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6311859936557051819'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7625182789073663032/posts/default/6311859936557051819'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://spracheundkontext.blogspot.com/2009/05/brasilianisches-portugiesisch.html' title='Brasilianisches Portugiesisch'/><author><name>Idiom Sprachschule</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10947257752338989933</uri><email>admin@idiomsprachschule.eu</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='13415830854721063010'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry></feed>